E’ uscito Dante. Peccato che solo nei licei si faccia anche in quinta.
E anche gli altri temi sono stati parecchio bruttini. Meno male che c’è sempre la tipologia D su cui rifugiarsi!!!

E dire che pensavo fosse colpa della Moratti. Ma forse non è proprio così.

E speriamo che la seconda prova di domani non sia altrettanto "cattivella".

Il post è stato aggiornato dalla sua stesura originale

Si parlava di cose serie stamattina.

Ed ecco spuntare fuori quelle che vengono dette essere le tracce della prima prova di domani.

Consiglio spassionato per tutti.
Ripassare e poi staccare la testa facendo qualcosa di piacevole, magari non pensando alla maturità (questo è un consiglio soprattutto rivolto a mia sorella che non riesce a proferire parola senza metterci dentro maturità, tesine etc), senza dare più di tanto retta a tutte queste "soffiate" (alcune delle tracce mi sembrano un tantino assurde e mooooolto fantasiose – vedi più sotto – … c’è gente che si diverte alle spalle di noi poveri maturandi)

Buona "maturazione", quella vera!

PS. Avevo messo i link al testo, ma l’ho tolto perchè non vorrei creare nessun tipo di allarmismo o euforia per qualcosa che mi sembra palese sia solo uno scherzo e il solito "bluf" pre-maturità.
Per chi volesse vedere, le "presunte" prove (fasulle!!!!!!!!) si trovano qui (http://giornalettismo.ilcannocchiale.it/?id_blogdoc=1526923) però ripeto: ad una prima occhiata sono molto molto fantasiose e non mi sembra proprio possano essere sono quelle vere. A vostro rischio e pericolo.
Un bel pescione in ritardo!!!!
E comunque, complimenti a quelli del TG5 per esserci cascati in pieno – ieri sera, per chi se lo fosse "perso" come la sottoscritta – hanno dato questa notizia nel telegiornale delle 20!

Un po’ cattivello chi l’ha pensato … ma magari serve da lezione a chi passa questa giornata a cercare informazioni sulle possibili tracce (figurarsi che io ho trovato questo scherzo cercando tutt’altro…)

Giusto qualche considerazione:

TIPOLOGIA C  –    TEMA DI ARGOMENTO STORICO

L’ottantesimo anniversario della morte di Muziano Maria Wiaux, canonizzato da Giovanni Paolo II nel 1989, immediatamente dopo il crollo del muro di Berlino, rappresenta un imprescindibile spunto per riflettere sulle politiche scolastiche negli istituti religiosi dei Paesi Bassi, e più genericamente nell’Europa Centrale, a cavallo tra il XIX e il XX secolo. Il candidato rifletta sui mutamenti più significativi avvenuti in tale settore, non trascurando di elencare le innovazioni nella liturgia ecclesiastica sotto i pontificati di Pio X e di Leone XIII, con particolare attenzione verso la sensibilità dei credenti e il dialogo interreligioso.

Ma vi sembra mai? Le politiche scolastiche degli istituti religiosi dei Paesi Bassi??
Le innovazioni nella liturgia ecclesiastica sotto i pontificati di Pio X e leone XII?
La sensibilità dei credenti (!) e il dialogo interreligio?
Mai visto un "caciucco" simile! Che fantasia!

TIPOLOGIA D  –    TEMA DI ORDINE GENERALE

Il candidato tracci un percorso di lettura e di interpretazione di un elemento tra i molteplici che caratterizzano la società contemporanea, non trascurando però il passato, senza il quale non può esservi presente, né le prospettive future di detto elemento. Partendo dall’analisi del particolare, si offra poi una chiave di lettura, fondata su basi teoreticamente inoppugnabili, al senso della vita e al ruolo dell’uomo nell’universo.

Vogliamo parlare di questo? Hanno fatto random con le parole e le hanno messe una dopo l’altra. Non c’è altra spiegazione.

Per non parlare delle citazioni per la tipologia B
Si parla di "Dilemmi etici dell’animalismo" (che tema assuuuurdo!)

Se il panda e le balene fossero importanti per l’ambiente, perché non sanno badare da soli a sé stessi?
George W. Bush Jr, intervista al New York Times

Qui scoppia la terza guerra mondiale!! (e notare che manca data di pubblicazione del NWT … errore imperdonabile, direi! .. mancano dei riferimenti per tanti dei documenti proposti!!)

E vogliamo parlare della citazione autorevole di Gran Capo Orso Che Ride della Riserva Cherokee dei Monti Sacri?

La strage dei nobili guerrieri cherokee è motivo di onta e vergogna per l’uomo bianco. I film di Rin-Tin-Tin sono un oltraggio alla nostra stirpe e alle nostre tradizioni.

Per non parlare del riferimento alla parola "troll" che mi ha fatto sentire fin da subito puzza di bruciato (e La Stampa conferma la mia ipotesi :  si tratta di un "fake" creato da Ciro Ascione!!!!) e mi ha portato a credere fin da principio che fosse uno scherzo.

Qualcuno ancora crede che siano davvero le tracce di maturità?

Meno male che sarebbe dovuto essere un esame "serio" quest’anno.
Bell’esempio!

Clausura pro maturità

Venerdì ho visto le commissioni.

Peccato solo non sapere cosa insegna il presidente .. ma tanto tutte le materie sono già ben rappresentate nella commissione (sigh!), per cui non cambia più di tanto non saperlo.

L’unico cruccio è immaginare come penseranno di verificare il nostro grado di apprendimento dell’inglese (inglese è l’unica materia che manca in commissione), visto che è obbligatorio.
Qualcuno dice tipo le domande di una materia nella 3a prova di inglese (ma siamo matti??) o qualche domandina (su cosaaaaaa?) nell’interrogazione. Non so quale delle due sperare. O peggio ancora qualche domanda "tecnica" in inglese (in teoria in quest’ultimo anno avremmo dovuto fare l’inglese "tecnico" .. ma non ne abbiamo visto l’ombra!).

Ma era troppo difficile mettere inglese nella commissione???

Le famose commissioni d’esame non sono ancora arrivate.
O meglio. Qualcuno le ha viste, altri no. C’è un che di mistero che aleggia per le scuole italiane .. prima dovevano arrivare il 22 maggio, poi sono slittate ancora un paio di volte. Adesso pare si vada per il 2 giugno.

Non che cambi molto a noi studenti sapere chi saranno i commissari esterni (ma come qualcuno fa notare .. ad alcuni liceali invece importa eccome!) .. i più "ansiosi" in questi giorni sono proprio i prof che aspettano queste benedette commissioni (capisco chi è esterno e vuole sapere dove gli tocca andare, ma gli altri?) come se fossero lo stipendio. Misteri.

Intanto siamo a -3 e sinceramente non vedo l’ora che finisca. Non-ce-la-faccio-più! Per tanti motivi .. anzi, diciamo .. per "4" motivi…

Non ce la faccio più Ma oggi non è nemmeno così importante.

Si parlava in questi giorni con qualcuno della famosa scala di valutazione della maturità che, detto in tutta franchezza, trovo alquanto "assurda".

I professori continuano a dirci che è tutta a nostro vantaggio .. ma sinceramente non lo vedo tanto.

A inizio maggio abbiamo fatto la simulazione della 2a prova. Oggi ci è stato dato il voto.
Io ho preso 7 .. ma non sono stata per niente contenta. Perchè senza i 3/3 punti della parte facoltativa la votazione sarebbe stata insufficiente.
Pazienza.

Oggi si è compiuta un’altra tappa importante verso la maturità, ovvero i professori dovrebbero aver compilato il "famoso documento del 15maggio" in cui allegano programmi, compiti svolti durante l’anno, simulazioni varie, etc..
Domani escono le commissioni. In linea teorica abbiamo già un’idea di quale scuola "dovremmo beccare" .. ma non si sa mai.

.. e dimenticavo: -17!

Dopo aver temuto il peggio (che potesse uscire elettronica, ad esempio), finalmente sappiamo la materia della seconda prova:

INFORMATICA!

Non poteva andarci proprio meglio!

Ecco l’elenco di tutte le materie per indirizzo che sono uscite, con anche le materie che saranno "esterne": a noi toccheranno Informatica, Elettronica e Calcolo!

Ps. Ho trovato tramite il blog di un prof (è un bell”esperimento, secondo me, tra l’altro .. e non è un mio prof) l’elenco delle passate prove d’esame. Link molto utile per i futuri periti come me! 

Finalmente sappiamo di morte dovremo morire a giugno/luglio.

Non cambia niente rispetto al testo approvato dal Senato.

Ed ora, cari studenti ’88ini, sotto a studiare. Che protestare, come ho visto da qualche parte sul web, proprio non serve a niente.